Fred S. Keller

Fakta

Kort definisjon

Skinner-kollega, medbygger av Columbia-tradisjonen og skaperen av Personalized System of Instruction.

Fakta

Utfyllende faglig forklaring

Læreren som gjorde eleven til hovedpersonen

Fred S. Keller var Skinners venn og kollega helt tilbake til Harvard-tiden og en avgjørende person i etableringen av atferdsanalyse som selvstendig fagområde. Ved Columbia University bygget han sammen med Nat Schoenfeld det berømte laboratoriebaserte grunnkurset og skrev Principles of Psychology. Columbia-miljøet utdannet blant andre Murray Sidman, Charles Ferster og en lang rekke andre som senere formet feltet.

Keller bidro også til at atferdsanalysen ble internasjonal. Arbeidet hans i Brasil på 1960-tallet fikk særlig stor betydning for utviklingen av et sterkt brasiliansk miljø for behavior analysis.

For undervisning er navnet hans uløselig knyttet til Personalized System of Instruction (PSI) – Keller Plan. Systemet la vekt på egen progresjonshastighet, mestring av ett stoffområde før neste, skriftlig materiale, hyppig testing og bruk av proctors. I stedet for å gjøre lærerens forelesning til hovedbegivenheten skulle undervisningen organiseres rundt det eleven faktisk gjorde og lærte.

Derfor passer Kellers egen setning fra Good-bye, Teacher… perfekt på nest høyeste nivå. Den peker også direkte fram mot Lindsleys senere the learner knows best.

Badge-sitat:

“I learned one very important thing: the student is always right.”

Sitatkilde: Keller, F. S. (1968), Good-bye, Teacher….

Hovedkilder: Keller (1968); Cambridge Center for Behavioral Studies om Keller & Schoenfeld; Association for Psychological Science, minneord om Fred S. Keller.

Kilder

• keller1968
• keller1950